音樂精靈工作室不但是宜蘭市重要的音樂啟蒙教室,也是台灣推廣世界音樂的重要教育機構。由於長期致力於世界音樂的推廣以及師資培育,因此教室裡收藏了豐富的世界樂器資源,如:各國的手鼓、打擊樂器、特殊樂器以及各式各樣的創意教具。
學習打擊樂讓孩子有了節奏感、沒有了挫折感
從嬰兒時期開始,他們就知道以身體作為樂器來製造聲響,隨著年齡的成長,他們更了解磨擦身體的不同部位,以不同方式來撞擊,如兩隻手相互擊掌、輕拍胸部或腹部就會發出深淺不同的聲音,若把這些小小的動作組合起來,就是一首富有節奏音韻高低的擊樂曲子了。
日常生活中,只要稍微注意一下,你會發現處處是節奏,家裡廚房的鍋子、鐵盤、甚至是垃圾桶,都可以是製造節奏的來源。這些樂器加以不同與多變化的組合,便可以激起小朋友更多探險的勇氣。
從音樂方面來思考,節奏概念的建立是很重要的過程,因為節奏主導著整個音樂風格走向與旋律的發展。以打擊樂來說,只要用手去拍鈴鼓,或是用鼓棒去敲擊鼓面就會有聲音出來,其實這是進入門檻非常低的一項音樂學習。但是孩子們卻能從學習中得到打擊出樂音的滿足喜悅,除了從打擊中建立拍子節奏之外,更能從中建立孩子對因果關係的邏輯思考概念,既直接又容易。
打擊樂可以作為孩子們進入音樂世界的入門,學音樂從節奏開始,孩子學習打擊樂之後,個性上也會有良好的發展,運用『節奏感』這種本能學習音樂,不但可以培養孩子對學音樂的興趣,更能從本能建立自信心,開發孩子多元的潛能。
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